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“走在前、勇争先、善作為(wèi)”牢記囑托擔當實幹

  習近平總書記再次親臨江西考察并發表重要講話,如(rú)春風浩蕩,恩澤贛鄱,極大地(dì)激勵和(hé)鼓舞了全省上下的(de)信心和(hé)鬥志,為(wèi)我省經濟社會發展注入了磅礴偉力,是做(zuò)好江西各項工作的(de)總方針總綱領總遵循,在江西發展史上具有重大的(de)裏程碑意義。
  感恩奮進千帆競,擔當實幹勇争先。當前,全省上下把學(xué)習好、宣傳好、貫徹好習近平總書記考察江西重要講話精神作為(wèi)首要的(de)政治任務和(hé)頭等大事,各地(dì)各部門對标對表、錨定航向,聚焦“走在前、勇争先、善作為(wèi)”的(de)目标要求,緊緊圍繞打造“三大高(gāo)地(dì)”、實施“五大戰略”,以更高(gāo)标準更嚴要求更實措施,解放思想、開拓奮進,揚長(cháng)補短(duǎn)、固本興新,以永不懈怠的(de)精神狀态、一(yī)往無前的(de)奮鬥姿态,全力拼出精氣神、幹出高(gāo)質量,真正用習近平總書記的(de)重要講話精神指導實踐、推動工作,奮力把殷殷囑托轉化為(wèi)贛鄱大地(dì)的(de)生動實踐。

  學(xué)習紅(hóng)色精神、傳承紅(hóng)色基因、講好紅(hóng)色故事,加強革命傳統教育,用井岡山精神、蘇區精神、長(cháng)征精神砥砺黨員、幹部,教育引導黨員、幹部堅定理(lǐ)想信念、牢記初心使命、積極開拓進取、勇于擔當作為(wèi)

  梅黎明:習近平總書記再次親臨江西考察時指出,要總結運用第一(yī)批主題教育的(de)成功經驗,高(gāo)質量開展第二批主題教育,用井岡山精神、蘇區精神、長(cháng)征精神砥砺黨員、幹部,教育引導黨員、幹部堅定理(lǐ)想信念、牢記初心使命、積極開拓進取、勇于擔當作為(wèi)。
  學(xué)習紅(hóng)色精神,激勵黨員幹部争做(zuò)習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和(hé)忠實踐行者。井岡山精神、蘇區精神和(hé)長(cháng)征精神等紅(hóng)色精神是中國共産黨人、革命軍隊和(hé)人民群衆在特定地(dì)域和(hé)不同曆史條件下創造的(de)精神文明和(hé)寶貴财富,集中反映了中國共産黨人的(de)價值觀念、理(lǐ)想信念和(hé)精神追求。當前,我們正處于實現中華民族偉大複興關鍵時期,實現中國式現代化需要物質文明的(de)積累,更需要精神文明的(de)升華。我們要從黨的(de)百年(nián)奮鬥中汲取前進力量,用紅(hóng)色精神滋養自(zì)己、激勵自(zì)己,以昂揚的(de)精神狀态邁上新的(de)征程。近年(nián)來,中國井岡山幹部學(xué)院把習近平新時代中國特色社會主義思想培訓同傳承黨的(de)精神血脈結合起來,深入開展“四史”、革命傳統等教育,切實發揮幹部學(xué)院在闡釋黨的(de)創新理(lǐ)論,提高(gāo)黨員幹部黨性修養,培養造就習近平新時代中國特色社會主義思想的(de)堅定信仰者和(hé)忠實實踐者方面發揮重要作用。在幹部教育培訓中,結合馬克思主義中國化在井岡山偉大開篇、中國共産黨治國理(lǐ)政在中央蘇區偉大預演,講清楚從井岡山道(dào)路到中國特色社會主義道(dào)路、從馬克思主義到習近平新時代中國特色社會主義思想、從蘇維埃代表大會制度到中國特色社會主義制度、從優秀傳統文化到革命文化再到社會主義先進文化的(de)曆史脈絡,從經典中提煉經驗,從道(dào)路中揭示道(dào)理(lǐ),教育引導黨員幹部持續學(xué)懂弄通做(zuò)實習近平新時代中國特色社會主義思想,築牢堅守信仰的(de)銅牆鐵壁,練就共産黨人的(de)鋼筋鐵骨,自(zì)覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為(wèi)核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一(yī)緻,不斷提高(gāo)政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
  傳承紅(hóng)色基因,激勵黨員幹部發揚革命傳統和(hé)優良作風。幹部教育培訓是建設高(gāo)素質幹部隊伍的(de)先導性、基礎性、戰略性工程。贛鄱大地(dì)有着豐富的(de)紅(hóng)色資源,蘊含着寶貴的(de)紅(hóng)色基因,是開展紅(hóng)色教育的(de)“營養劑”。在新時代新征程,如(rú)何把紅(hóng)色基因傳承好、把紅(hóng)色資源利用好、把紅(hóng)色傳統發揚好,必須緊密結合新時代、新實踐,深入闡述井岡山精神、蘇區精神、長(cháng)征精神等黨的(de)精神譜系內(nèi)涵和(hé)時代價值。要把井岡山、中央蘇區、長(cháng)征的(de)鬥争曆史放在中國共産黨百年(nián)黨史中去(qù)研究、去(qù)展示,讓黨員幹部在黨的(de)曆史長(cháng)河中獲得啓迪,從曆史經驗中提煉出克敵制勝的(de)法寶,把曆史的(de)、現實的(de)現場點變成生動的(de)大講堂,把紅(hóng)色基地(dì)所蘊含的(de)豐富黨史和(hé)國情資源變成生動的(de)教材和(hé)課程,講好紅(hóng)色故事,創新教育載體,讓紅(hóng)色資源活起來、動起來,綻放新的(de)時代光芒。
  講好紅(hóng)色故事,激勵黨員幹部以史為(wèi)鑒凝心鑄魂。習近平總書記在用講紅(hóng)色故事感悟大道(dào)理(lǐ)、大信仰、大情懷方面為(wèi)我們作出了示範。他在參觀《複興之路》展覽時,向新進中央政治局常委講了陳望道(dào)一(yī)邊“蘸着墨汁吃粽子(zǐ)”一(yī)邊翻譯《共産黨宣言》的(de)故事;他曾在全軍政治工作會議上,向與會人員講述了陳樹湘“斷腸明志”的(de)壯烈故事;在紀念紅(hóng)軍長(cháng)征勝利80周年(nián)大會上,他向與會人員講了長(cháng)征途中“半條棉被”的(de)故事。紅(hóng)色故事承載着中華民族偉大複興的(de)曆史紀實,是中國共産黨人崇高(gāo)理(lǐ)想和(hé)精神追求的(de)集中體現。講好紅(hóng)色故事,就是使紅(hóng)色故事蘊含的(de)精神力量內(nèi)化為(wèi)人民群衆的(de)思想認同和(hé)情感認同。我們加強革命傳統教育,既堅持立足挖掘利用本地(dì)紅(hóng)色資源講好黨史故事,又注重運用新時代黨的(de)創新理(lǐ)論闡釋紅(hóng)色故事蘊含的(de)道(dào)理(lǐ)、哲理(lǐ)、學(xué)理(lǐ),在每個革命曆史發生地(dì),做(zuò)到用最新的(de)話語、最新的(de)思想去(qù)賦予最新的(de)主題,通過挖掘故事細節、剖析一(yī)個人物、講述一(yī)段曆史,讓曆史現場說話,讓紅(hóng)色故事“見人見事見精神”,讓黨員幹部從曆史中認識現實、在現實中鑒用曆史、于奮鬥中開創未來。