序 言
中國式現代化是強國建設、民族複興的(de)康莊大道(dào)，開辟的(de)是人類邁向現代化的(de)新道(dào)路，開創的(de)是人類文明新形态。對我們黨而言，這既是光榮的(de)曆史使命，也是嚴峻的(de)現實考驗，迫切需要以理(lǐ)論武裝推動全黨團結、事業發展。理(lǐ)論強，才能方向明、人心齊、底氣足。要鞏固拓展主題教育成果，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領學(xué)到手，以思想高(gāo)度統一(yī)确保政治統一(yī)、行動統一(yī)，全面提升與推進中國式現代化相适應的(de)政治能力、領導能力、工作能力。要善于從黨的(de)創新理(lǐ)論中汲取踔厲奮發、勇毅前行的(de)精神動力，堅定曆史自(zì)信、錘煉鬥争本領，始終以銳意進取、迎難而上的(de)奮鬥姿态奮進新征程、建功新時代。
道(dào)不可(kě)坐論，理(lǐ)不能空談。學(xué)習黨的(de)創新理(lǐ)論的(de)目的(de)全在于運用。各級幹部要發揚理(lǐ)論聯系實際的(de)馬克思主義學(xué)風，自(zì)覺掌握運用好黨的(de)創新理(lǐ)論這一(yī)強大思想武器，緊緊圍繞以中國式現代化全面推進強國建設、民族複興偉業這個中心任務，持續解決制約高(gāo)質量發展問題、群衆急難愁盼問題、黨的(de)建設突出問題，有效防範化解重大風險，創造性開展工作，不斷把黨的(de)二十大描繪的(de)宏偉藍圖變成美好現實。
新時代以來，黨的(de)理(lǐ)論創新和(hé)實踐創新是十分生動的(de)，我們的(de)學(xué)習也應該是生動的(de)。這批教材集中反映了新時代的(de)創新成果，展示了我們黨推進和(hé)拓展中國式現代化的(de)生動實踐。各級幹部要學(xué)好用好教材，當好中國式現代化建設的(de)堅定行動派、實幹家。
習近平
2024年(nián)2月28日
（新華社北京2月29日電）
新華社北京2月29日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平為(wèi)即将出版發行的(de)第六批全國幹部學(xué)習培訓教材作序。他強調，中國式現代化是強國建設、民族複興的(de)康莊大道(dào)，開辟的(de)是人類邁向現代化的(de)新道(dào)路，開創的(de)是人類文明新形态。對我們黨而言，這既是光榮的(de)曆史使命，也是嚴峻的(de)現實考驗，迫切需要以理(lǐ)論武裝推動全黨團結、事業發展。
習近平指出，理(lǐ)論強，才能方向明、人心齊、底氣足。要鞏固拓展主題教育成果，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領學(xué)到手，以思想高(gāo)度統一(yī)确保政治統一(yī)、行動統一(yī)，全面提升與推進中國式現代化相适應的(de)政治能力、領導能力、工作能力。要善于從黨的(de)創新理(lǐ)論中汲取踔厲奮發、勇毅前行的(de)精神動力，堅定曆史自(zì)信、錘煉鬥争本領，始終以銳意進取、迎難而上的(de)奮鬥姿态奮進新征程、建功新時代。
習近平強調，道(dào)不可(kě)坐論，理(lǐ)不能空談。學(xué)習黨的(de)創新理(lǐ)論的(de)目的(de)全在于運用。各級幹部要發揚理(lǐ)論聯系實際的(de)馬克思主義學(xué)風，自(zì)覺掌握運用好黨的(de)創新理(lǐ)論這一(yī)強大思想武器，緊緊圍繞以中國式現代化全面推進強國建設、民族複興偉業這個中心任務，持續解決制約高(gāo)質量發展問題、群衆急難愁盼問題、黨的(de)建設突出問題，有效防範化解重大風險，創造性開展工作，不斷把黨的(de)二十大描繪的(de)宏偉藍圖變成美好現實。
習近平指出，新時代以來，黨的(de)理(lǐ)論創新和(hé)實踐創新是十分生動的(de)，我們的(de)學(xué)習也應該是生動的(de)。這批教材集中反映了新時代的(de)創新成果，展示了我們黨推進和(hé)拓展中國式現代化的(de)生動實踐。各級幹部要學(xué)好用好教材，當好中國式現代化建設的(de)堅定行動派、實幹家。（序言全文另發）
第六批全國幹部學(xué)習培訓教材由全國幹部培訓教材編審指導委員會組織編寫，共9本，包括4本理(lǐ)論教材《深刻領悟“兩個确立”的(de)決定性意義》《習近平新時代中國特色社會主義思想的(de)世界觀和(hé)方法論》《推進新時代黨的(de)建設新的(de)偉大工程》《推進和(hé)拓展中國式現代化》和(hé)5本《推進和(hé)拓展中國式現代化案例選》（經濟篇、教育·科技·人才篇、政治·法治篇、文化·社會篇、生态文明·國家安全篇），由人民出版社、黨建讀物出版社出版。